Gaze crossing: a new paradigm to assess social contingency and word learning during real-time infant-adult interactions.

요약· AI 생성

1) 연구진은 영아와 성인 간의 사회적 상호작용에서 상호 의존적 행동(사회적 우연성)이 발달에 미치는 영향을 조사했습니다. 2) 새로운 '시선 교차' 실험 패러다임을 통해 영아와 성인이 화면을 통해 실시간으로 시선으로 상호작용하도록 했습니다. 3) 다른 사회적 단서 없이도 사회적 우연성만으로 영아의 행동이 변화함을 확인했습니다. 4) 이 패러다임을 단어 학습 과제와 결합한 결과, 상호작용적 우연성이 단어 학습을 촉진하는 것으로 나타났습니다. 5) 이는 사회적 상호작용의 상호 의존성이 아동 발달에서 중요한 역할을 한다는 것을 시사합니다.