Caregiver-infant behaviours during multi-component object play are associated with infant visual working memory.

요약· AI 생성

1) 이 연구는 90명의 보호자와 91명의 6-10개월 영아를 대상으로 단일 객체 놀이와 복합 구성 요소 놀이 상황에서의 행동을 관찰한 횡단면 연구입니다. 2) 복합 구성 요소 놀이(블록 쌓기, 분류 놀이 등) 시 보호자는 더 많은 도움을 제공하고 영아는 더 높은 객체 참여도를 보였습니다. 3) 단일 객체 놀이에서의 보호자 개입성, 도움 제공, 영아 객체 참여도는 복합 구성 요소 놀이에서의 해당 행동들과 양의 상관관계를 보였습니다. 4) 복합 구성 요소 놀이에서만 영아의 시각 작업기억과 유의한 연관성이 관찰되었으며, 높은 객체 참여도, 낮은 산만함, 보호자의 적절한 도움 제공이 더 나은 시각 작업기억과 관련되었습니다. 5) 이 결과는 놀이 맥락의 차이가 영아의 인지 발달에 미치는 영향을 구체적으로 보여줍니다.