2026. 3. 1.·The British journal of educational psychology·코호트·🇨🇳 China

Developmental trajectories and the longitudinal associations of emotional resilience and test anxiety: A prospective study in high school students.

원문 읽기 ~5분 → AI 요약 ~1분

AI 핵심 요약

시험불안과 정서회복력은 성별에 따라 다른 양상을 보임

임상 적용 포인트 · AI 추출

청소년 시험불안 상담 시 성별을 고려하여 남학생은 정서회복력 강화에, 여학생은 시험불안 직접 감소에 우선 집중하세요.

요약· AI 생성

1) 고등학생 637명을 대상으로 한 3년간 종단연구에서 학년이 올라갈수록 정서회복력은 감소하고 시험불안은 증가했습니다. 2) 정서회복력과 시험불안의 공동 발달궤적은 '낮은 회복력-높은 불안', '중간 감소 회복력-중간 증가 불안', '높은 감소 회복력-낮은 증가 불안'의 3가지 패턴으로 분류되었습니다. 3) 여학생이 남학생보다 '낮은 회복력-높은 불안' 그룹에 속할 가능성이 높았습니다. 4) 남학생에서는 높은 정서회복력이 미래의 낮은 시험불안을 예측했으나, 여학생에서는 높은 시험불안이 미래의 낮은 정서회복력을 예측했습니다. 5) 정서회복력과 시험불안의 발달궤적은 이질적이며 성별 차이가 존재함을 확인했습니다.

임상적 의의

청소년의 시험불안과 정서회복력 개선을 위한 개입 시 성별을 고려한 차별화된 접근이 필요합니다.

연구 한계

고등학생만을 대상으로 한 연구로 다른 연령대에 일반화하기 어렵습니다.

시험불안정서회복력성별차이

DOI: 10.1111/bjep.70031

연구 국가: 🇨🇳 China

MeSH: Humans, Male, Female, Resilience, Psychological, Adolescent, Students, Prospective Studies, Longitudinal Studies

이 요약은 MotionLabs 의료 AI가 생성했습니다. AI 요약은 원문의 핵심을 전달하기 위한 참고 자료이며, 임상 판단을 대체하지 않습니다.

MotionLabs 더 알아보기